摘要：形体在戏剧中的重要性，理解形体动作对塑造人物形象、推动剧情发展，表达情情感和主题的作用。导赏舞台剧《泰坦尼克号》，解读剧中的形体动作。

1912年4月14日的最后几个小时

泰坦尼克号在从南安普敦

驶向纽约的首航中与冰山相撞

“永不沉没的船”慢慢沉没

这是20世纪最悲惨的灾难之一

这场“世纪船难”

造成1517名男子、妇女和儿童丧生

为了致敬1912年的泰坦尼克号

音乐剧《泰坦尼克号》

记录了这艘船上无数人的真实命运

其剧本取材于

这艘传奇巨轮上的真实人物

剧中每个名字皆为当年真实乘客姓名

25个演员演绎126个角色

这部托尼奖五冠王舞台剧

直接把形体语言玩成行为艺术展

4月17日（周四）晚19:00

“相约158·文明夜课”

形体语言的表现手法

让我们跟随蔡金萍老师

解读舞台剧《泰坦尼克号》

中的形体动作

看演员们如何用身体演活冰海史诗

注意：报名后可在“我的消息”页面查看审核通过的消息，课程开始前一天还将通过微信发送提示信息。

形体在戏剧中的重要性，理解形体动作对塑造人物形象、推动剧情发展，表达情情感和主题的作用。导赏舞台剧《泰坦尼克号》，解读剧中的形体动作。

讲师介绍

讲师：蔡金萍，国家一级演员，导演，中国福利会儿童艺术剧院名誉院长，上海市戏剧家协会副主席。

曾荣获第十二届中国戏剧梅花奖，第三届话剧金狮奖，文化部全国儿童剧优秀剧目展演优秀表演奖，2010全国戏剧文化奖·话剧金狮奖优秀导演奖，2013年上海市领军人才，2014年全国戏剧文化奖·话剧金狮奖管理奖，2014年度上海优秀文艺工作者奖，2015年荣获第四届全国中青年德艺双馨文艺工作者和第五届上海市德艺双馨文艺工作者、上海市第九届“儿童工作白玉兰奖”、全国三八红旗手、上海市三八红旗手标兵提名奖等荣誉称号。

主演作品：儿童剧《花木兰替父从军》《长发姑娘》《纽约少年》《我不是个坏孩子》《雁奴莎莎》《宋庆龄和孩子们》；话剧《威尼斯商人》《闹钟》《秋白之恋》《十一朵玫瑰》《师者之路》《长恨歌》等。

导演作品：儿童剧《快乐的汉斯》《平平安安》（合作）《丑公主》（合作）《金色美人鱼》《田螺姑娘》《少年与流浪狗》《世博总动员》《彩虹》《泰坦尼克号》《巴黎圣母院》《那山有片粉色的云》《悲惨世界》；无场次话剧《灿烂的阳光》《鼓舞》；红色诗剧《群星耀丰碑》等。

助教：李钧，毕业于上海戏剧学院舞蹈学院芭蕾专科。于上海中福会儿童艺术剧院特聘形体基训教师，上海舞蹈学院编导系特聘芭蕾基训老师。任江苏省《遇见繁花》全国舞蹈比赛评委。

从事舞蹈事业期间任多部舞剧领舞，独舞演员。随团出访多个国家进行艺术演出交流，于新加坡以及国内艺术院校舞蹈专科执教。擅于专业教授成人专业形体，少儿体态修正，气质培养以及舞蹈专业院校的课程教授。

编辑：师好好

来源：文明徐汇